:活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始?

A:廣東省2020年春季高考線上咨詢會(huì)將于3月31日-4月3日舉行。屆時(shí)，各有關(guān)高職院校將發(fā)布今年春季招考的最新信息，與考生、家長(zhǎng)在線進(jìn)行答疑互動(dòng)。

Q:怎樣快捷參與線上咨詢?

A：1.打開(kāi)【南方+客戶端】，點(diǎn)擊下方菜單欄【服務(wù)】2.點(diǎn)擊【陽(yáng)光招考掌上平臺(tái)】進(jìn)入咨詢主頁(yè)3.搜索框搜索【學(xué)校名】或直接找到菜單中學(xué)校名4.點(diǎn)擊【在線咨詢】，與高校招生辦進(jìn)行留言咨詢

Q：如何查看相關(guān)院校招生辦的回復(fù)?

A: 1.打開(kāi)【南方plus】客戶端，點(diǎn)擊右下角【我】。2.點(diǎn)擊【我的消息】-【私信】，查看招生辦老師的回復(fù)。

Q：我的留言什么時(shí)候會(huì)有老師回復(fù)?

A:活動(dòng)期間由于留言數(shù)量過(guò)多，各院校招生辦可能無(wú)法及時(shí)回復(fù)，在活動(dòng)留言時(shí)間內(nèi)發(fā)出的留言提問(wèn)，各院校招生辦將在4月3日前回復(fù)，請(qǐng)耐心等待。

在非活動(dòng)留言時(shí)間發(fā)出的留言提問(wèn)，各院校招生辦老師將根據(jù)具體情況，安排時(shí)間回復(fù)。

Q:怎樣了解學(xué)校更多信息?

A:點(diǎn)擊學(xué)校私信頁(yè)面右下角“更多資訊”進(jìn)入學(xué)校主頁(yè)。

Q：沒(méi)有找到我想咨詢的學(xué)校，怎么辦?

A：請(qǐng)私信廣東省教育考試服務(wù)中心南方號(hào)，留言提出你希望咨詢的學(xué)校名及其他意見(jiàn)和建議。

Q:我想了解更多志愿填報(bào)技巧,看哪里?

A:您可以點(diǎn)擊鏈接：

https://static.nfapp.southcn.com/apptpl/topicSharePage/index.html#/mainPage?id=18824&articleId=3213550&layer=2&share_token=

(廣東高考線上咨詢會(huì)專題)。我們將會(huì)持續(xù)更新高校資訊、填報(bào)技巧等高考相關(guān)信息，還會(huì)有高校的招生辦老師做客直播間，敬請(qǐng)期待!您還可以轉(zhuǎn)發(fā)給微信好友或朋友圈，便于更快找回想要的信息。

Q:關(guān)于高考招生，我想了解更多!

A：點(diǎn)擊鏈接 https://static.nfapp.southcn.com/nfh/shareNFNum/index.html?nfhId=7168訂閱南方號(hào)【南方青春高考季】，政策解讀、干貨分享、活動(dòng)直播&回顧統(tǒng)統(tǒng)在這里。

Q：我想加入高考群，怎么辦?

A:打開(kāi)微信，搜索微信號(hào)：feixiahuaer，添加小助手“考考”個(gè)人微信，備注：春季高考。稍后小助手將帶您加入廣東高考家長(zhǎng)群哦！

Q:下一次活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始?是什么主題?

A:預(yù)計(jì)在3-6月將陸續(xù)有多期線上咨詢活動(dòng)，屆時(shí)將有百所省內(nèi)外高校參與活動(dòng)，與考生、家長(zhǎng)1對(duì)1咨詢，還有招辦直播實(shí)時(shí)互動(dòng)咨詢，敬請(qǐng)期待!

不想做錯(cuò)活動(dòng)資訊，請(qǐng)關(guān)注“南方青春高考季”南方號(hào)

https://static.nfapp.southcn.com/nfh/shareNFNum/index.html?nfhId=7168。

Q:我不知道該問(wèn)誰(shuí)?

A:招考政策、常見(jiàn)問(wèn)題等，請(qǐng)私信【廣東省教育考試服務(wù)中心】南方號(hào)

課程介紹、特色專業(yè)、課程設(shè)置、招生情況各校具體信息，請(qǐng)私信具體學(xué)校南方號(hào)

Q:如何提問(wèn)老師會(huì)更有效地回答我?

A:技巧一：如果有多個(gè)問(wèn)題，列點(diǎn)說(shuō)明

技巧二：說(shuō)清楚自己的分?jǐn)?shù)(預(yù)估)、文科/理科等具體情況，需求越明確老師越能準(zhǔn)確回答

Q:如果找不到老師給我的回復(fù)，怎么辦?

A:方法一：您可以點(diǎn)擊鏈接

http://static.nfapp.southcn.com/apptpl/recruitmentConsultation/#/uiMainPage，快速回到“招生咨詢”主頁(yè)，找到“我的咨詢”，查看咨詢記錄。

方法二：打開(kāi)南方+客戶端，點(diǎn)擊“我-我的消息-私信”查看你與高校的聊天記錄。

Q:如果找不到活動(dòng)的提問(wèn)主頁(yè)了，怎么辦?

A:您可以點(diǎn)擊鏈接

http://static.nfapp.southcn.com/apptpl/recruitmentConsultation/#/uiMainPage，快速回到“招生咨詢”主頁(yè)。也可以將主頁(yè)轉(zhuǎn)發(fā)至微信好友或朋友圈，便于更快找回。

【作者】

【來(lái)源】 南方青春高考季南方號(hào)

hatGPT 作為一款強(qiáng)大的人工智能語(yǔ)言模型，不僅能非常智能的聊天對(duì)話，還能在短短幾十秒時(shí)間寫(xiě)出文章、論文、代碼、視頻腳本等，一度成為大家探索的對(duì)象。

但有小伙伴在使用過(guò)程卻發(fā)現(xiàn)ChatGPT的回答常常不符合預(yù)期，懷疑它的功能僅限于宣傳，其實(shí)，可能是你不會(huì)提問(wèn)！

經(jīng)過(guò)微貓的多番研究探索，發(fā)現(xiàn)ChatGPT回答內(nèi)容的深度，取決于提問(wèn)者的問(wèn)題水平。

那么如何提問(wèn)才能獲得更符合我們需求的答案？本篇文章將從多方面為你解答這一問(wèn)題。

01 分步提問(wèn)

分步提問(wèn)：是指將一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題拆分成若干簡(jiǎn)單問(wèn)題，逐步獲取所需信息。這種方法有助于引導(dǎo)模型提供更清晰、準(zhǔn)確的答案。

假設(shè)你想了解如何創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站，直接問(wèn)“如何創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站？”得到的答案是這樣的：

它會(huì)闡述一些網(wǎng)站建設(shè)的流程，但這個(gè)答案比較籠統(tǒng)。

作為一款具有顛覆性影響的人工智能，如果你僅僅問(wèn)到這里，當(dāng)然無(wú)法體驗(yàn)它的用處，畢竟百度也可以搜索到。

下面，它的智能點(diǎn)就出來(lái)了，你可以模仿人類聊天的口氣“那你深入說(shuō)下，第一步要怎么做？”繼續(xù)你的提問(wèn)：

當(dāng)然，如果這種提問(wèn)方式你覺(jué)得還不夠準(zhǔn)確，你也可以主動(dòng)將問(wèn)題拆分提問(wèn)：

“如何選擇一個(gè)網(wǎng)站的域名？”

“如何購(gòu)買和注冊(cè)域名？”

“如何選擇合適的網(wǎng)站托管服務(wù)？”

“如何使用網(wǎng)站構(gòu)建器或編程語(yǔ)言搭建網(wǎng)站？”

“如何優(yōu)化網(wǎng)站以提高搜索引擎排名？”?

通過(guò)分步提問(wèn)，可以更深入地了解創(chuàng)建網(wǎng)站的各方面流程操作方法，使回答更具目標(biāo)針對(duì)性。

以下一些小建議，可以幫你更好地提煉分步提問(wèn)思路：

1、確定問(wèn)題核心：找出問(wèn)題最關(guān)鍵的部分，從關(guān)鍵部分開(kāi)始提問(wèn)。

2、按邏輯順序提問(wèn)：確保問(wèn)題的順序符合實(shí)際操作過(guò)程，這樣可以更自然地引導(dǎo) ChatGPT 生成相關(guān)答案。

3、考慮問(wèn)題層次：從宏觀到微觀，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐步深入地提問(wèn)。

4、保持問(wèn)題簡(jiǎn)潔：盡量讓每個(gè)問(wèn)題都簡(jiǎn)短清晰，這樣可以減少模型理解問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的歧義。?

02 限定回答范圍

通過(guò)指定具體的主題、時(shí)間范圍、地域等信息來(lái)限定答案范圍，這樣可以避免模型提供過(guò)于寬泛的答案。

• 指定地理范圍：“在美國(guó)，哪些城市的生活成本最高？”
• 指定時(shí)間范圍：“在過(guò)去十年內(nèi)，哪些科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了最大影響？”
• 指定領(lǐng)域或行業(yè)：“在金融行業(yè)中，哪些技術(shù)是近年來(lái)的重要趨勢(shì)？”
• 設(shè)定數(shù)量限制：“請(qǐng)列舉三種最適合初學(xué)者的編程語(yǔ)言。”
• 限制答案類型：“使用一句話總結(jié)區(qū)塊鏈技術(shù)的核心概念。”

以下是一些建議，幫你更好地進(jìn)行限定回答范圍：

1、分析問(wèn)題核心：在提問(wèn)之前，先確定問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，然后根據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)定合適的邊界條件。

2、使用明確詞匯：盡量使用具體和明確的詞匯來(lái)描述限制條件，以便讓模型更好地理解您的要求。

3、避免過(guò)度限制：設(shè)定合理的邊界條件，避免過(guò)于狹窄的限制，以免影響模型生成有用的答案。

03 指定回答格式

要求模型以特定格式回答問(wèn)題，如列表、比較、對(duì)比、步驟說(shuō)明、問(wèn)答形式、案例分析、簡(jiǎn)要概括或給出論據(jù)等，可以獲得更符合需求的答案。

列表或清單：

要求模型列出一些項(xiàng)目或要點(diǎn)。如：“請(qǐng)列舉五個(gè)提高工作效率的方法。”

比較和對(duì)比：

要求模型對(duì)兩個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比較。如：“請(qǐng)比較Python和JavaScript這兩種編程語(yǔ)言的優(yōu)缺點(diǎn)。”

步驟說(shuō)明：

要求模型按照順序提供操作步驟。如：“請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋一下如何煮一壺咖啡的步驟。”

問(wèn)答形式：

要求模型按照問(wèn)答形式提供信息。如：“請(qǐng)用問(wèn)答形式介紹一下太陽(yáng)的基本信息。”

用例子或案例分析：

要求模型提供實(shí)際情況下的示例或案例來(lái)解釋概念。如：“請(qǐng)用一個(gè)例子解釋機(jī)器學(xué)習(xí)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用。”

簡(jiǎn)要概括：

要求模型用一句話或簡(jiǎn)短的描述來(lái)回答問(wèn)題。如：“請(qǐng)用一句話概括比特幣的核心概念。”

給出論據(jù)或觀點(diǎn)：

要求模型提供支持某一觀點(diǎn)或看法的論據(jù)。如：“請(qǐng)給出支持使用太陽(yáng)能的三個(gè)理由。”

指定回答格式的關(guān)鍵在于清晰地表達(dá)您的需求，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的答案形式。不同的場(chǎng)景和需求可能需要不同的回答格式，因此在實(shí)際應(yīng)用中請(qǐng)根據(jù)需求靈活調(diào)整。

04 調(diào)整模型參數(shù)

通過(guò)調(diào)整控制 ChatGPT 輸出的兩個(gè)重要參數(shù)： temperature（控制輸出多樣性）和 max tokens（控制回答長(zhǎng)度），來(lái)調(diào)整模型生成的答案。

temperature（控制輸出多樣性）

temperature 參數(shù)主要用于控制模型生成回答的隨機(jī)性和多樣性。

較高的值會(huì)讓模型輸出更多樣化且更有創(chuàng)造性，但可能導(dǎo)致回答變得不那么準(zhǔn)確。較低的值則讓模型輸出更加保守，通常會(huì)更準(zhǔn)確，但可能缺乏創(chuàng)造性。

假設(shè)想要讓模型生成一個(gè)關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，使用不同的 temperature 值可能會(huì)得到不同的結(jié)果：

• temperature=0.1（保守輸出）：回答可能是“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好未來(lái)。”
• temperature=1.0（多樣化輸出）：回答可能是“綠色星球，我們的共同責(zé)任！”

max tokens（控制回答長(zhǎng)度）

max tokens 參數(shù)用于限制模型生成的回答長(zhǎng)度。

可以根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景和用戶需求來(lái)調(diào)整此參數(shù)，較短的回答可能更簡(jiǎn)潔明了，但可能無(wú)法提供足夠的信息；較長(zhǎng)的回答可能包含更多細(xì)節(jié)，但可能會(huì)變得冗長(zhǎng)和難以理解。

假設(shè)想要讓模型解釋什么是光合作用，使用不同的 max tokens 值可能會(huì)得到不同長(zhǎng)度的回答：

• max tokens=20（限制回答長(zhǎng)度）：光合作用是植物通過(guò)陽(yáng)光、水和二氧化碳產(chǎn)生能量的過(guò)程。
• max tokens=50（允許較長(zhǎng)回答）：光合作用是一種生物化學(xué)反應(yīng)，植物通過(guò)這個(gè)過(guò)程將陽(yáng)光能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能量，同時(shí)產(chǎn)生氧氣。在光合作用中，植物吸收陽(yáng)光、水和二氧化碳，生成葡萄糖和氧氣。

05 重復(fù)核實(shí)

在提問(wèn)時(shí)通過(guò)多次詢問(wèn)或以不同方式提問(wèn)相同的問(wèn)題，以確保獲得準(zhǔn)確且一致的答案，這種方法可以幫助檢驗(yàn)?zāi)Ｐ徒o出的答案的可靠性，提高滿意度。

用不同的表述提問(wèn)

可以嘗試用不同的方式提問(wèn)相同的問(wèn)題，以驗(yàn)證模型給出的答案是否一致。

問(wèn)題1：地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)？

問(wèn)題2：地球與太陽(yáng)之間的距離是多少？

分步提問(wèn)

通過(guò)將問(wèn)題拆分成多個(gè)步驟，逐步了解所需信息。

問(wèn)題1：哪個(gè)行星離太陽(yáng)第三近？

問(wèn)題2：地球離太陽(yáng)的距離是多少？

詢問(wèn)來(lái)源或參考資料

在回答問(wèn)題時(shí)，可以要求模型提供參考資料或來(lái)源，以檢驗(yàn)答案的可靠性。

問(wèn)題：地球離太陽(yáng)的距離是多少？請(qǐng)?zhí)峁﹨⒖紒?lái)源。

通過(guò)重復(fù)核實(shí)，可以評(píng)估模型的回答是否準(zhǔn)確且一致，這有助于提高用戶對(duì) ChatGPT 生成的答案的信任度，并確保提供高質(zhì)量的信息。

通過(guò)以上方法，您可以更好地利用 ChatGPT 為您提供有價(jià)值的信息。

當(dāng)然，在實(shí)際應(yīng)用中，還需要我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求去靈活運(yùn)用這些方法，只有方法對(duì)，才能讓軟件更好的幫助到我們，節(jié)約時(shí)間成本或達(dá)到你所想要的需求。

當(dāng)然還有一些特殊的指令也可以讓GPT給出更準(zhǔn)確的答案，將在下一篇“chatgpt指令大全”中介紹。

9歲老紅軍余新元——

講故事的老兵有故事

“采訪我？采訪什么？”在遼寧省軍區(qū)鞍山第二離職干部休養(yǎng)所里，99歲老紅軍余新元問(wèn)道。

“聽(tīng)您講故事！”記者毫不猶豫地回答。

余新元會(huì)講故事出了名。幾十年來(lái)，他講了許多許多的故事——白求恩的故事，狼牙山五壯士的故事，雷鋒的故事……以前，他到全國(guó)各地去講，遼寧、湖北、上海，行程幾萬(wàn)公里；年歲漸老，他在自己家里講，黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)組織，來(lái)聽(tīng)故事的人絡(luò)繹不絕。

余新元講的故事，都是他的親身經(jīng)歷、親眼見(jiàn)證。這些年，在他的講述中，主角總是別人，他只是“一片綠葉”。

今天，讓我們調(diào)整聚光燈的角度，照在“講故事的人”身上，一起去品讀老紅軍余新元自己的故事。

余新元為遼寧鞍山雷鋒車隊(duì)出租車司機(jī)講戰(zhàn)斗故事。受訪者供圖

余新元佩戴自己設(shè)計(jì)的“雷鋒徽章”，講述雷鋒故事。受訪者供圖

余新元為干休所工作人員宣講革命傳統(tǒng)。受訪者供圖

一個(gè)戰(zhàn)士與白求恩的故事

“要向前沖，決不后退”

“別說(shuō)了，難受……”

余新元講白求恩的故事，常常只有開(kāi)頭，沒(méi)有結(jié)尾。

1939年，入伍3年的余新元在黃土嶺戰(zhàn)斗中負(fù)傷，“腿上的肉被炸得翻開(kāi)了，骨頭也炸裂了”。

戰(zhàn)地醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備為他截肢時(shí)，在前線巡診的白求恩經(jīng)過(guò)他的床前。聽(tīng)說(shuō)余新元當(dāng)時(shí)只有16歲，白求恩決定親自操刀，盡力為他保住左腿。

“先將爛肉一一剪下，再用搗碎的大蒜給傷口消毒。”余新元清楚記得，白求恩將消毒用的紗布從他的左腿里側(cè)一直捅到外側(cè)，再細(xì)心地涂藥、包扎。

余新元的傷慢慢好起來(lái)，白求恩卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。那次巡診中，白求恩在搶救其他傷員時(shí)不慎感染，患上敗血病。為余新元做完手術(shù)的第5天，他光榮犧牲。

重新站起來(lái)的余新元，一生感念白求恩的恩情。回到戰(zhàn)場(chǎng)上，他時(shí)常回想起白求恩剛到前線時(shí)對(duì)大家說(shuō)過(guò)的話：“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，要向前沖，決不后退！”

“決不后退”，就是死也不退。

1941年，日軍集中5000余兵力，對(duì)晉察冀邊區(qū)狼牙山地區(qū)瘋狂掃蕩。時(shí)任八路軍晉察冀軍區(qū)某連副排長(zhǎng)的余新元，奉命帶4名戰(zhàn)士阻擊敵人，為團(tuán)主力和群眾轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取時(shí)間。

5個(gè)人、15發(fā)子彈、47枚手榴彈，這仗怎么打？余新元組織大家利用有利地形展開(kāi)阻擊，手榴彈、“石頭炮彈”全面開(kāi)花，連續(xù)打退敵人19次進(jìn)攻。當(dāng)敵人發(fā)起第20次進(jìn)攻時(shí)，他們已精疲力竭。

戰(zhàn)士張祥多處負(fù)傷。彌留之際，他與余新元留下這樣的對(duì)話——

“副排長(zhǎng)，我能不能加入中國(guó)共產(chǎn)黨？”

“我現(xiàn)在就介紹你加入！”

“清明節(jié)，能不能替我到父親和哥哥的墳前上根香、添把土？”

“只要我活著，我替你去！”

張祥犧牲后，余新元帶著戰(zhàn)士們繼續(xù)戰(zhàn)斗。戰(zhàn)士們接連倒下，最后只剩下余新元一人。

直至胸部被子彈射穿后失去意識(shí)，余新元也沒(méi)有后退一步。

“張連弟、袁庚辰……”余新元講述的故事中，犧牲的戰(zhàn)友大多有名有姓。時(shí)隔幾十年，那一個(gè)個(gè)鮮活的形象，仍深深刻在他的心中。

2015年9月3日，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式上，余新元身穿灰色軍裝，乘車從天安門前經(jīng)過(guò)。鏡頭中，他的軍禮莊重，目光堅(jiān)毅。

“我是代表犧牲的先烈經(jīng)過(guò)天安門的，不代表我自己。”余新元說(shuō)。

一位政委與雷鋒的故事

“我永遠(yuǎn)是雷鋒的學(xué)生”

到余新元家聽(tīng)他講雷鋒故事的人，離開(kāi)時(shí)會(huì)帶走一件“小禮物”——余新元自己設(shè)計(jì)定制的徽章。徽章中心是雷鋒的照片，周圍一圈寫(xiě)著“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起，紅軍戰(zhàn)士余新元贈(zèng)”。

宣講雷鋒故事、弘揚(yáng)雷鋒精神的這些年，余新元已送出數(shù)萬(wàn)枚這樣的徽章。徽章上的雷鋒，仍是20歲出頭的模樣。看照片的人，已走過(guò)半個(gè)多世紀(jì)。

1959年，一名叫雷鋒的年輕人，在時(shí)任遼寧省遼陽(yáng)市兵役局政委余新元家中，住了近2個(gè)月。一心想?yún)④姷睦卒h，因?yàn)轶w檢不達(dá)標(biāo)沒(méi)征上兵，就到兵役局去幫忙，什么活都搶著干。得知雷鋒的苦難經(jīng)歷后，余新元打心眼里喜歡這個(gè)根正苗紅、思想上進(jìn)的青年。他不僅讓雷鋒住在自己家中，后來(lái)又推薦他去當(dāng)兵，親自把他送上運(yùn)兵的火車。

1962年8月，雷鋒犧牲的消息傳來(lái)。拿雷鋒“當(dāng)兒子般疼愛(ài)”的余新元悲痛不已，把掛在家中的雷鋒照片摘下來(lái)，緊緊擁在懷里。他淚流滿面地對(duì)妻子說(shuō)：“雷鋒就是咱的兒。他沒(méi)干完的事咱要接著干，他沒(méi)走完的路咱要接著走！”

此后，余新元把學(xué)雷鋒、做雷鋒融入每一個(gè)平凡的日子。離休后，他更是把宣講雷鋒精神作為晚年最重要的事。

30多年來(lái)，余新元拖著截去前腳掌的右腿，累計(jì)宣講4000余次。有一次，他到一所山區(qū)小學(xué)作報(bào)告。道路崎嶇行車不便，他不顧身體情況徒步前往，還沒(méi)走到一半，假肢接口處就磨得右小腿生疼。當(dāng)他終于挪進(jìn)教室時(shí)，褲腳已被鮮血浸透。一名前來(lái)聽(tīng)課的老師說(shuō)，那堂課，未開(kāi)講，已感人。

“我號(hào)召大家學(xué)雷鋒，首先自己要做雷鋒。為人民服務(wù)不應(yīng)該怕苦畏難，這樣我講起雷鋒的故事才有說(shuō)服力。”余新元說(shuō)。

鞍山市出租車行業(yè)雷鋒車隊(duì)首任隊(duì)長(zhǎng)李慶良告訴記者，2006年，當(dāng)?shù)匾恍┏鲎廛囁緳C(jī)想成立雷鋒車隊(duì)，又怕做不好砸了牌子。李慶良向余新元請(qǐng)教，老人的回答樸實(shí)又真誠(chéng)——“車輪一動(dòng)，想到群眾”。

“雷鋒犧牲時(shí)只有22歲。只要我們學(xué)他、做他，做他、學(xué)他，他就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們。”余新元說(shuō)，“我現(xiàn)在是雷鋒的學(xué)生，永遠(yuǎn)是雷鋒的學(xué)生。”

一名小傷員與王媽媽的故事

“參軍、入黨，是爺爺定的家規(guī)”

余新元的二女兒余錦玲記得，有一年過(guò)年，菜剛擺上桌，父親就開(kāi)始向?qū)O輩們“提問(wèn)”。

“我問(wèn)你們，現(xiàn)在的生活幸福不幸福？”

“幸福！”余新元的孫子余曉搶著回答，“是您跟戰(zhàn)友們?cè)⊙獖^戰(zhàn)打下了紅色江山，才有了今天的幸福。”

余新元講述的故事里，“幸福”是經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯。

1941年的狼牙山反掃蕩戰(zhàn)斗中，胸部中彈昏迷的余新元被救起后，在老鄉(xiāng)王義珍家的炕頭一躺就是大半年。王媽媽無(wú)微不至的照顧，讓年少喪母、出身貧苦的余新元，第一次感受到什么是幸福。

“有一口好吃的，她都要留給我。”余新元說(shuō)，為了給他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，王媽媽變賣了家里值錢的東西，只為換回大米熬粥喂給他吃。

“一不沾親二不帶故，人家憑啥救你？因?yàn)槔习傩瞻盐覀儺?dāng)親人！”余新元常常教育子孫，只有跟著黨走，努力為人民謀幸福，才能回報(bào)“王媽媽們”的恩情。

那一年，余新元的大兒子余錦光到了參加工作的年齡，想讓余新元幫助找份好工作。余新元一口回絕：“我是黨的人，你是紅軍的后代，你得當(dāng)兵去。”

“溫室里養(yǎng)不好花草，要經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，才能有前途。”余新元先后把5名子女全部送到部隊(duì)歷練。

“參軍、入黨，是爺爺定的家規(guī)。”余曉說(shuō)。在余新元心中，兒孫參軍入黨、報(bào)效國(guó)家，是為了更多人的“幸福”。

2018年，余曉響應(yīng)號(hào)召，來(lái)到鞍山市岫巖滿族自治縣雅河鄉(xiāng)雙泉村，成為駐村“第一書(shū)記”。聽(tīng)說(shuō)孫子下派駐村，余新元很高興，寫(xiě)信勉勵(lì)余曉：“脫貧攻堅(jiān)也是戰(zhàn)場(chǎng)，駐村書(shū)記是沖鋒在前的兵。”

2021年7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)隆重舉行。余新元端坐在電視機(jī)前，全程收看大會(huì)直播。聽(tīng)到“中華大地上全面建成了小康社會(huì)”的莊嚴(yán)宣告，余新元說(shuō)了這樣一句話：“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能辦成這么偉大的事情！”

作者：王鈺 亢福昌

來(lái)源： 解放軍報(bào)