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景
1 ejschart介紹
簡稱EJSChart， 是由Emprise Corporation公司開源的 JavaScript圖表解決方案，不需要任何 JavaScript 框架.
支持IE6/7/8,Firefox2.x+,Safari3.0+,Opera9.5+ 以及Konqueror4.x+
交互性:支持鼠標追蹤，鼠標事件，按鍵追蹤與事件，縮放，滾動，交互等功能，將用戶體驗上升到一個新高度。
多圖形化:支持曲線圖，面積圖，離散圖，圓餅圖，柱狀圖等形式，擁有完備文檔的屬性和方法可以幫助實現很好的定制。
使用
1 下載源碼
ejschart官網為 http://www.ejschart.com/,下載最新的免費版。
2 集成到html
ejschart集成到網頁非常簡單，不需要編譯，只需在html頭部加上以下幾句即可。
<head>
<title>demo</title>
<link rel="stylesheet" href="./EJSChart.css" type="text/css" media="screen" />
<script type="text/javascript" src="./EJSChart.min.js"></script>
<script type="text/javascript" src="./jquery-1.12.4.min.js"></script>
</head>
目錄結構如下：
3 使用
使用的話也非常之簡單，先在html body標簽下定義一個div。
<div id="pes" style="width:99%;height:540px" ></div>
加上一段js代碼
<script type="text/javascript" id="script_pes">
var chart=new EJSC.Chart("pes");
chart.addSeries(new EJSC.LineSeries(
new EJSC.ArrayDataHandler([
[0,.7],[1,4],[2,5],[5,6],[5.2,2.33],[6,8],
[9,5],[9.2,4],[10,7.2]
])
));
</script>
一個圖表就形成了。
4 高級
樣式修改，ejschart支持你隨時改變樣式，只需改動EJSChart.css中定義的樣式，即可在界面中呈現。
效果
這是筆者使用ejschart統計后臺服務器壓力負載的效果
下一篇預告：
中級篇內容： 標題及樣式修改，表格樣式修改，鼠標事件，實時獲取數據顯示
文素材來自網絡。若與實際情況不符或有違規行為，請聯系我們刪除。
在所有中國人的心中，中秋節吃月餅早已是一件理所當然、司空見慣的事情。
那么月餅是從什么時候開始作為中秋文化的承載者進入人們的生活，并在中秋之夜這個重要節日中扮演重要角色的呢？
其實，月餅的發展也是一個漸進的過程，它的歷史只有一千多年。這一千多年可以分為四個過程：起源、命名、發展和成熟。
※唐代有中秋節吃糕點的記載※
唐代的月餅又稱“圓餅”。雖然當時并沒有被賦予特殊的意義，但中秋節吃糕點的記載最早出現在史書中。
相傳唐高祖年間，將軍李靖出征征戰，大捷歸來。事情發生在八月十五日。為了獎勵勝利的軍隊，李淵命御廚制作了圓餅。圓餅上完后，李淵首先捧著月餅上供。明月賜群臣享用；
雖然后來沒有成為習俗，但月亮和蛋糕的結合形成了第一次結合。
※月餅這個名稱出現于元代※
按理說，宋朝最風流的人，應該是美食與月亮的絕妙結合；但遺憾的是，我們翻閱宋朝的史書，并沒有找到這樣的記載。
相反，元代就開始出現月餅的記載，中秋節也有吃月餅、送月餅的習俗。之所以稱其為風俗，是因為這一時期的傳播范圍還不是那么廣泛，而且僅限于小范圍內。
※“餅”與“月”的故事始于明代※
經過一百年的等待，“派”和“月亮”終于牽手了！
到了明代，月餅開始成為中秋節的標配，并走進千家萬戶。據明朝編撰的《宛署雜記》卷十七《上字》記載，萬歷年間北京地區有自己的記載：八月間，互贈月餅，用庶民家具。月餅是互相贈送的，大小不一，稱為月餅。市場上用水果做餡，名字也奇怪。一個蛋糕價值數百。
自明代以來，月餅就有了團圓等美好的寓意，不再與中秋節分離。
※清代月餅樣式更加成熟豐富※
清朝時代已經到來。這一時期，人們開始展現自己的創造力，對私酒的生產投入了無限的熱情。
首先，月亮圖案更加豐富。通過模具的雕刻，月餅上出現了【銀河夜月】、【西施醉月】、【三潭映月】等美麗圖案，使月餅與藝術更加完美。組合。
此外，私酒的種類也越來越多，各地也根據當地的喜好開始生產私酒。蘇州有蘇式月餅，云南有云南月餅，廣東有廣式月餅，酥皮月餅也是這一時期發明的。
小小的一塊蛋糕，承載著團圓、幸福等美好的愿望。切成小塊，中秋節和家人一起享用，所有的美好都會映入你的眼簾！
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如果文章內容包含作品內容、受版權保護的圖片、侵犯版權、謠言或其他問題，請聯系我們刪除。最后，如果您對本次活動還有什么其他想法，歡迎在評論區留言討論！
動目標：
1、嘗試對圓形、正方形、長方形進行二等分，知道部分小于整體，整體大于部分。
2、在為狗熊分餅的過程中體驗幫助動物朋友的快樂。
活動準備：
1、知識準備：幼兒熟悉故事《兩只笨狗熊》以及常見的幾何圖形。
2、材料準備：圓形、正方形、長方形圖片若干，剪刀、水彩筆、操作材料紙人手一份，展示架，PPT課件(6張)。
配套課件：大班數學課件《狗熊分餅》PPT課件教案學具
下載地址：kj.qulaoshi.com/ppt/2177.html
活動過程：
一、故事導入
師：小朋友都聽過《兩只笨狗熊》的故事。大黑和小黑因為不會公平地分餅，那個餅差點被狐貍大嬸吃完，所以他們想學會公平分餅的方法。你們看，大黑和小黑來了。(出示PPT1。)
師：你們能幫幫大黑和小黑嗎?我們一起來看看，大黑和小黑帶來了哪些不同形狀的“餅”?(出示PPT2。)
二、學習二等分
(一)學習分圓形的“餅”。
1、請個別幼兒幫小熊把圓餅分成一樣大小的兩份。
師：誰愿意來幫助大黑和小黑將這個圓餅分成大小一樣的兩份?(個別幼兒操作，教師不加任何提示。)
2、集體驗證幼兒的分法是否正確。(引導幼兒發現可采用重疊的方法驗證。)
師：大家一起來看看他是怎么分的。你們覺得他的分法正確嗎?為什么?誰有不同意見?你是怎么分的?
3、教師小結。
師：原來把一個圓餅對折可分成相等的兩份，形狀一樣、大小也一樣就是二等分。等分出來的一份比原來的小，原來的比分出來的一份要大。(出示PPT3。)
(析：圓形的分法比較簡單，不管是橫分還是豎分，只有把圓形分成半圓形這一種分法。從圓形入手學習二等分，符合幼兒的認知特點，有助于幼兒積累等分的經驗。)
2、交流、討論。
師：你分的是什么形狀的“餅”，怎么分的?怎么知道分得是不是一樣大?還有誰也是分××形狀的“餅”的?你用了什么方法?(先交流正方形“餅”的分法[出示PPT4]，后交流長方形“餅”的分法[出示PPT5]。)
3、教師小結。
師：要知道正方形的“餅”、長方形的“餅”分成兩份后是不是一樣大，可以通過邊對邊、角對角、上下左右對稱、重疊等方法進行比較。
(析：幼兒在自由操作練習的過程中，遷移運用等分圓形“餅”的經驗，進一步探索、學習不同的二等分方法，同時通過相互交流汲取他人的經驗，為下一環節找出二等分的禮物打下基礎。)
三、找出二等分的禮物
1、交代任務。
師：大黑和小黑在大家的幫助下學習了二等分的方法。下面是一張大黑和小黑帶來的禮物單，大黑和小黑要考考你們，看看你們能不能把二等分的禮物找出來。(出示PPT6。)
2、幼兒在人手一份的操作練習紙上找出二等分的禮物。
3、集體交流、驗證。
師：你找到哪幾種二等分的禮物?為什么你認為這些禮物是二等分的呢?
師：我們一起來驗證一下。(教師點擊PPT6上的每件禮物，如果是二等分的，電腦會把禮物自動圈起來，并發出好聽的聲音;如果不是二等分的則不會圈起來，而且會發出爆炸聲。)
四、延伸活動
師：今天，我們教會了大黑和小黑二等分的本領，高興不高興?你們的本領真大!其實除了這些圖形，還有許多其他的圖形，如三角形、梯形等也可以二等分，甚至還可以四等分、八等分呢。我把材料放在區角中，你們可以繼續動腦筋試一試。
活動評析：
該活動以幫狗熊分餅的故事情節貫穿始終，環節清晰，由淺入深，循序漸進。第一環節以故事引發幼兒用二等分的方法幫助小熊分餅。第二環節是本次活動的重點，主要采用個別、小組、集體學習的方式讓幼兒將各種圖形二等分，并發現、交流不同的二等分方法。第三環節是找出二等分的禮物，鞏固幼兒對二等分的認識。因整個活動用故事貫穿，并伴隨著多媒體的演示，所以幼兒興趣特別高。
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