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          屈老師中班社會教案《端午節》含PPT課件

          、活動目標

            1、了解端午節的來歷,知道端午節是中國特有的節日。

            2、能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節經驗。

            3、感受端午節的熱鬧氣氛,體驗游戲的樂趣。

          二、活動準備

            1、賽龍舟的圖片、鼓

            2、大粽子

            3、端午節PPT

          配套課件:中班社會課件《端午節》PPT課件
          下載地址:kj.qulaoshi.com/ppt/1941.html

          三、活動過程

            1、教師引入故事,導入本次的端午節活動。

            有一位花婆婆,他有四個孩子,雖然這四個孩子都在很遠的地方工作,但都很孝順,一到過節都會回家來看望自己的親人。

            小朋友你們都知道有哪些節日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。

            花婆婆非常高興,驚奇的問:“你們怎么回來了,還帶禮物。”孩子們異口同聲的回答因為今天過節呀?

            花婆婆說“今天什么節日啊”孩子們說,打開禮物你們就知道啦。

            2、教師講完故事后,帶領幼兒了解端午節的習俗。

            (1)教師出示端午節課件PPT,觀看第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節日。

            (2)教師繼續出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節日。

            3、現在你們告訴花婆婆,過的是什么節日呀?

            (1)端午節是每年的農歷五月初五,在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。

            (2)端午節的各種來歷和傳說,最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。

            (3)屈原非常熱愛自己的國家,秦國攻破楚國時,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國。

            教師小結:農歷五月初五日,在寫下了詩歌《懷沙》之后,抱石投淚羅江身死。屈原死后,楚國老百姓非常悲痛,紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節。

            4、教師請幼兒交流:你們過端午節都干些什么?介紹端午節的習俗。

            (1)艾草通常是長在田野邊,它的作用是驅蚊,辟邪,把它插在門上。

            (2)粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異,有三角粽,有長條粽。口味不同,有紅棗餡,有肉餡,有無餡的。

            5、教師出示端午節課件,引導幼兒觀看制作粽子的過程。

            (1)看完課件后,你們想不想自己嘗試包粽子呢?

            (2)此活動環節可以分為兩個活動:意識手工活動、而是游園活動。

            6、教師播放賽龍舟視頻(點擊課件中視頻鏈接,需聯網在線觀看),引導幼兒觀看劃龍舟視頻。

            教師組織幼兒一起參與游戲:賽龍舟。

          四、活動總結

            端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們設計了本次活動,同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。

          、活動目標

            1、了解端午節的來歷,知道端午節是中國特有的節日。

            2、能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節經驗。

            3、感受端午節的熱鬧氣氛,體驗游戲的樂趣。

          二、活動準備

            1、賽龍舟的圖片、鼓

            2、大粽子

            3、端午節PPT

          配套課件:中班社會課件《端午節》PPT課件
          下載地址:kj.qulaoshi.com/ppt/1941.html

          三、活動過程

            1、教師引入故事,導入本次的端午節活動。

            有一位花婆婆,他有四個孩子,雖然這四個孩子都在很遠的地方工作,但都很孝順,一到過節都會回家來看望自己的親人。

            小朋友你們都知道有哪些節日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。

            花婆婆非常高興,驚奇的問:“你們怎么回來了,還帶禮物。”孩子們異口同聲的回答因為今天過節呀?

            花婆婆說“今天什么節日啊”孩子們說,打開禮物你們就知道啦。

            2、教師講完故事后,帶領幼兒了解端午節的習俗。

            (1)教師出示端午節課件PPT,觀看第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節日。

            (2)教師繼續出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節日。

            3、現在你們告訴花婆婆,過的是什么節日呀?

            (1)端午節是每年的農歷五月初五,在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。

            (2)端午節的各種來歷和傳說,最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。

            (3)屈原非常熱愛自己的國家,秦國攻破楚國時,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國。

            教師小結:農歷五月初五日,在寫下了詩歌《懷沙》之后,抱石投淚羅江身死。屈原死后,楚國老百姓非常悲痛,紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節。

            4、教師請幼兒交流:你們過端午節都干些什么?介紹端午節的習俗。

            (1)艾草通常是長在田野邊,它的作用是驅蚊,辟邪,把它插在門上。

            (2)粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異,有三角粽,有長條粽。口味不同,有紅棗餡,有肉餡,有無餡的。

            5、教師出示端午節課件,引導幼兒觀看制作粽子的過程。

            (1)看完課件后,你們想不想自己嘗試包粽子呢?

            (2)此活動環節可以分為兩個活動:意識手工活動、而是游園活動。

            6、教師播放賽龍舟視頻(點擊課件中視頻鏈接,需聯網在線觀看),引導幼兒觀看劃龍舟視頻。

            教師組織幼兒一起參與游戲:賽龍舟。

          四、活動總結

            端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們設計了本次活動,同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。

          、活動目標

            1、引導幼兒了解端午節的來歷以及地方風俗習慣。

            2、引導幼兒主動學習與端午節有關兒歌,感受一些端午節的作品,語言節奏和韻律美。

            3、引導幼兒感受家鄉傳統節日的氣氛,感受家里過端午節的氣氛,激發學習端午節習俗的興趣以及愛家鄉的情感。

          二、活動準備

            1、端午節PPT課件

            2、端午節相關視頻鏈接

            3、操作材料

          配套課件:小班端午節課件《端午節習俗》PPT課件
          下載地址:kj.qulaoshi.com/ppt/1938.html

          三、活動過程

            1、教師情景導入,用粽子引出端午節,激發幼兒探索端午節的樂趣。

            (1)看!老師給你們帶來了什么?(粽子)老師一邊說一邊點開PPT出示粽子。

            (2)你們知道粽子是什么時候吃的?(端午節)還記得老師給小朋友講過一個關于屈原的故事?

            (3)教師描述端午節紀念屈原的故事,為了紀念屈原,我們就把五月初五屈原跳江這天定為端午節!

            2、教師引導幼兒觀看劃龍舟視頻,講解端午節劃龍舟的意義,激發幼兒興趣。

            (1)出示賽龍舟視頻(點擊課件視頻鏈接[需要聯網])

            (2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀?(在劃龍舟)

            (3)每個節日都有各自各的習俗與傳說,這些習俗和傳說不僅代表了我們的文化,也流傳下來許多的節慶活動,像現在端午節舉行的龍舟比賽。

            3、教師帶領幼兒學習兒歌《端午習俗》,感受端午節帶來的快樂氣氛。

            (1)教師有感情地朗誦兒歌。請幼兒細細感受和傾聽。

          端午習俗

            五月五,慶端陽,劃龍舟,掛香囊。

            雄黃畫個花臉妝,好吃粽子香又香。

            (2)剛剛兒歌的題目叫什么?(端午習俗)對,端午習俗。那兒歌里都說了哪些習俗呢?(老師請幼兒隨機點擊問號,幼兒點擊后出現不同的習俗照片)。

            4、教師再次朗誦端午習俗兒歌,引導幼兒理解兒歌,加深印象。

          四、活動延伸

            1、一起畫雄黃妝

            今天老師想請你們能不能幫助一個小朋友,他要去參加端午晚會,他不會畫雄黃妝,也不會畫香囊想請你們幫助她,你們愿意嗎?幼兒人手一份材料,用畫筆給香囊和臉譜上色化妝。

            2、劃龍舟游戲

            小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會,可是要經過一條大河我們該怎么去呢?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意,現在跟老師一起學一學劃龍舟的動作,我們小朋友學的真棒現在我們坐上龍舟出發吧!


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